专家团队齐会诊 为学校发展把脉

时间:2019-11-21浏览:296发布者:邱骋编辑:地点:

近日,2019年上海高校分类评价结果已公布,我校在应用技术型17所高校中位列第五。为了进一步明确分类评价指标内涵,寻找学校发展短板,1120日上午,学校分类评价推进工作会议在行政楼345会议室召开。由市教委督导室副主任戴勇带队,市教委督导室和市教育评估院组成的专家团队莅临我校指导分类评价工作。学校党委书记孙培雷、校长胡晟、党委副书记杨若凡,以及与分类评价工作相关的职能部门、二级学院领导参加了会议。会议由杨若凡主持。


会上,首先由市教委督导室副主任戴勇作上海高校分类评价工作报告,介绍上海高校分类评价工作的主要背景与实施情况。他指出,实施高校分类评价的初心和使命是引领方向、提升内涵、服务需求。实施高校分类管理是响应需求、促进上海经济社会发展的必然选择。2019年上海高校分类评价工作优化了评价指标内涵、数据采集机制和评价工作程序,并加大了数据核查力度。高校分类评价的结果与应用技术型地方高水平建设试点遴选、内涵建设经费分配、市属高校党政负责干部考核、高校绩效工资分配动态调整等工作直接挂钩,今后还将影响政府经费投入、基建规划、招生计划、人事编制、学科评审等工作。


市教育评估院高教所所长吴新林从评价指标体系出发,指出上海高校分类评价工作具有四方面特点:一是综合评价与专项评价相结合。每一个指标背后都有一整套指标体系来支撑;二是定量评价与定性评价相结合。三分之二指标为定量指标,既有总量指标也有均量指标;三是内部评价与外部评价相结合。外部评价采用了第三方数据;四是结果评价与发展评价相结合。更为关注学校的纵向成长与发展。根据我校分类评价各项数据,吴新林所长对42个指标进行了具体分析。

随后,教务处、人力资源处、科技处、学生处根据分类评价工作涉及指标,分别汇报了推进2020年分类评价工作的主要思路。与会人员针对评价结果与专家团队进行了热烈互动,进一步明确了指标内涵及评价依据。


最后,学校党政领导部署2020年分类评价工作。校长胡晟要求,各部门要进一步理解分类评价的目的和指标内涵,通过专家指导、把脉,希望学校在分类评价的“马拉松”中不断查找短板,坚持总结问题,实现特色发展。

党委书记孙培雷表示,高校对上海高校分类评价工作给予了极大关注和认可。对于威尼斯娱城8868来说,学校党政高度重视,专门成立由校长牵头的分类评价工作领导小组来推动此项工作的开展;学校职能部门的重点工作和考核评价也围绕高校分类评价工作展开。他指出,我校更为关注分类评价指标背后的内涵发展。当前,学校围绕硕士点申报、服务临港新片区发展等方面正在不断探索与实践,通过分类评价导向,来进一步提升学校整体办学水平。孙培雷也提出,希望上海市教委能够给予第二梯队高校更多的指导与支持。


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